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创新引领未来 智慧点亮人生——2017年365英国上市公司官网创新教育发展论坛暨创新成果展

发布者: [发表时间]:2018-01-19 [来源]: [浏览次数]:

在“大众创业,万众创新”的时代背景下,在“深化创新教育改革,提高人才培养质量”指导思想的指引下,2018年1月17日,由教务处承办的创新教育发展论坛暨创新成果展在我校隆重举行。此次论坛以“创新引领未来 智慧点亮人生”为主题,旨在凸显我校创新教育特色,全面总结回顾学校创新教育的发展经验。

江西省科学技术协会党组书记罗莹、江西省科学技术协会副主席彭玲华、江西省科学院副院长魏国汶、江西省科技厅情报研究所所长陈火军、南昌工程学院教务处处长陆伟峰、江西晶能光电副总经理王志、江西省魅丝蔻化妆用品有限公司董事长江期胜等领导和企业同仁参与本次会议。365英国上市公司官网程样国书记、王海校长出席大会,副校长张海涛主持本次论坛。

 

【一】打造三个摇篮,创新育人

王海校长为本次创新教育发展论坛致辞,代表全校师生对罗莹书记、彭玲华副主席等嘉宾的到来表示热烈的欢迎,对一年来全体师生对创新教育成果所付出的努力表示充分的肯定。

江西省科学技术协会党组书记罗莹在开幕式上致辞。罗书记高度赞赏了365英国上市公司官网在创新教育方面取得的可喜成绩,深刻折射出365英国上市公司官网真正以科技创新为先导,希望365英国上市公司官网的“三个摇篮”(工程师的摇篮、中小企业主的摇篮、知识产权的摇篮)和创新教育事业能够越做越大,为江西的发展做出更多更大的贡献。

 

【二】围绕创新教育,百家论道

在本次论坛上先后有三位校外专家做了讲座:

江西省科技厅情报研究所所长陈火军做了“全球科技创新方向及未来发展趋势”的讲座,他从全球和国内的视角做了关于科技创新的背景介绍,并重点介绍了全球科技创新方向及产业地图、颠覆未来人类社会的技术—人工智能等方面的信息,高屋建瓴的解读了当前科技发展的新动向。

江西省魅丝蔻化妆用品有限公司董事长江期胜,作为创新创业的优秀校友,他以魅丝蔻电商集团为例,从产品创新、销售渠道创新、管理创新、商业模式的创新、用户选择的创新、理念的创新等六个方面进行了企业创新的经验分享。

 南昌工程学院教务处处长陆伟峰从高校的角度出发,围绕着创新型人才培养模式,分享了瑶湖学院构建特色治理体系、搭建同时教育平台、构建专业教育平台,营造创新教育平台的创新教育经验。他提出大学的创新教育要以能力培养为目标,以师生互动为条件,以探究学习为前提,才能全面提高学生的创新意识和创新能力。

 

【三】革新培养模式,不忘初心

在学校内部经验交流中,信息工程学院院长吴金舟和艺术设计学院院长汪静分别就各自学院创新教育的总体情况、创新教育的实施路径、创新导师的团队建设、创新平台的综合开发等方面分做了汇报。我校创新工作室的优秀学生代表虞韬,介绍了他所在的蓝色技术工作室的发展现状,并从学生的角度出发分享了他接受创新教育的收获。

教务处处长马红坤作创新教育的工作报告,从创新教育发展历程、系统化的创新教育体系、创新教育丰硕成果等方面,全面回顾了我校创新教育的发展历程,重点介绍了我校“七个系统化”的创新教育体系,即创新制度系统化、创新管理系统化、创新课程系统化、创新平台系统化、创新导师系统化、创新评价系统化、创新评价系统化。

 

【四】展望创新发展,砥砺前行

王海校长最后对本次论坛作了总结性发言,从认识、目标、举措三个方面全面总结了我校创新教育的发展经验,并对未来我校创新教育的发展做了重要部署。王海校长提出创新教育的目标应实现“四个走”,即从特色走向品牌、从典型走向普及、从探索走向规律、从学校走向社会。王海校长还提出了创新教育“七点要求”:一是要改善工作中的薄弱环节;二是要抓好基础工作;三是完善教育方式;四是提高创新人才培养质量,五是做好考核评估工作,形成我校的创新教育评价体系;六是交流互促,以开放的姿态,欢迎资源走进来,互相借鉴,共同进步;七是形成合力,举全校之力,各部门之间协调配合共同做好创新教育工作。

 

【五】深耕创新沃土,硕果累累

论坛开始前,罗莹书记、彭玲华主席等校外嘉宾在校党委书记程样国、校长王海及其他校领导的陪同下参观了我校的创新教育成果展。参观中,罗莹书记等嘉宾认真听取了我校关于创新教育的经验,并观看了实物现场操作,对我校创新教育成果给予了高度肯定。

参观结束后,罗莹书记等校外特邀嘉宾及校内相关领导进行了合影留念。

本届论坛为期一天,分开幕式、嘉宾讲座、成果展示、校内交流四个环节。本届论坛有来自政府机构、行业企业、高等院校等方面的代表参加,学校各职能部门负责人和创新教育工作者共200余名代表参会。在创新教育成果展中,十几个教学单位的近百件科技创新作品参与展览。

通过此次创新教育发展论坛暨创新教育成果展让大家更加关心创新型人才的培养,引起了江西省各有关部门、学校各学院及广大教师的重视,加强了区域间高校的交流合作,增强了学院和教师的自信心,为我校乃至全省的创新型人才培养起到了积极的作用。