为进一步促进学校教育教学高质量发展，切实做好迎评促建工作，5月15日上午，我校在行政南三楼会议室召开教学工作例会。校长张海涛、副校长林素君出席并讲话。副校长陈辉主持会议。教务处、现代教育技术中心科级及以上干部，督导处、教育教学评估中心等部门负责人，各教学单位院长（主任）、教学副院长、教学秘书及科研秘书参加会议。

张海涛校长听取教育教学与迎评促建工作汇报后，对相关工作提出具体要求。她指出，教学是学校的中心工作，人才培养是学校的根本任务，各个部门、各个层面的工作都应该围绕人才培养展开。新一轮审核评估既是对学校整体办学水平的一次全面体检，也是学校找差距、补短板、强优势、创特色的一次重要机遇。她强调，一要认识评估工作中存在的差距，对标对表、查漏补缺，扎实做好各项教育教学工作，确保评估观测点全部达标，以评建工作为契机，推动学校事业发展再上新台阶；二要“以生为本”，关注学生的获得感，切实提高学校教育教学质量和教学管理服务工作的针对性和实效性；三要理清工作思路，加强沟通协同，认真贯彻落实学校评估工作部署，真抓实干，以干事创业的热情迎接教育部审核评估；四要多方统筹、多面兼顾，全面部署和推进各项工作，加强教育教学工作的安排，强化工作落实，按时、按量、按标准完成各项工作任务；五要加强校内教学督导队伍建设，细化督导工作内容，建立畅通有效的信息交流和反馈机制，提升工作落实成效；六要进一步认识和理解评估工作的紧迫性和艰巨性，加深对评估指标和观测点内涵理解，明确迎评工作的重要时间节点，将责任和工作落实落细落地；七要坚持谋划在前，管理干部靠前指挥，做评估工作的顶层设计者和践行者，提前诊断，逐一对照评估指标梳理问题清单；八要进一步整合人财物资源，优化资源调配，完善人员配置，举全校之力全力支持评估工作，进一步营造迎评氛围，凝心聚力做好各项准备工作，将评估工作的整体安排宣传动员到每名师生、每个岗位；九要树立全局观念，压实工作责任，树立“人人有责，人人担责”的工作意识，从学校发展大局出发，团结一致、通力合作、相互补位，以主人翁精神参与到评建工作中去；十要立足本部门工作，教务处、教育教学评估中心等相关部门要对照指标体系和评估要求，按照近期开展的工作事项，全面细致梳理工作明细与任务清单，科学谋划、整体推进、全力落实迎评促建工作。

林素君副校长就审核评估工作启动以来，我校师资队伍建设情况进行介绍与强调。她表示，针对高层次人才与行业导师的引进，要召开人才引进工作推进会，进一步落实引进人才工作相关政策，提升教师队伍整体水平。各学院要做好新教师的服务与培训工作，并对现有在职教师给予人文关怀，提前谋划互聘教师的教学工作安排。对审核评估工作中涉及师资队伍建设的各类制度标准和相关支撑材料要进一步完善与落实。

陈辉副校长通报4月份开展的教学重点工作及存在的问题，安排部署5月份即将开展的重修考试、2023届毕业生毕业资格审核、毕业生学籍卡完善工作、2023届优秀本科毕业生评选、2023年本科生学士学位复议、各类考试成绩的录入、国际教育赋能活动、2023年度实验（训）室项目申报工作等重点工作，要求各教学单位高度重视教学工作，将日常工作与评建工作相融合，积极谋划、砥砺深耕，确保教学平稳有序开展，共同推进学校教育教学高质量发展。

会上，教育教学评估中心主任肖云华就前一阶段评建工作进展及执行情况作详细汇报，并介绍下一阶段各项工作安排，同时对扎实做好迎评促建工作提出意见与建议。与会人员从学校新一轮审核评估迎评促建工作要求、深化教育教学改革、促进学校事业高质量发展等方面，就本单位（部门）的教育教学工作实际与迎评促建工作进行汇报，讨论分析工作中出现的问题及改进措施，为切实推进各项教学工作持续改进提供坚实基础和有效支撑。